Aktuelles
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Zwei neue Artikel
Im März wurden noch zwei weitere Artikel veröffentlicht. Ein gemeinsam mit Jonas Krause verfasster Artikel zu studienunabhängigen Unterrichtstätigkeiten ist aus dem Projekt Stunde hervorgegangen und im Open Access Sammelband von Porsch et al. (2025) erschienen. Der andere Beitrag erschien bei SLLD-Z und beinhaltet ein Scoping Review zur literaturdidaktischen Lehrkräfteforschung.
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Neue Publikation
In der letzten Woche ist eine neue Publikation von Gerrit Helm und mir im Journal of Writing Research erschienen. Im Artikel können wir zeigen, dass die Voraussetzungen von Lehramtsstudierenden mit Blick auf das Schreiben mit KI durchaus divergieren. Damit liefert die Studie wichtige Anhaltspunkte für die Gestaltung von Aus- und Weiterbildungsprogrammen für (angehende) Lehrkräfte. Hier…
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Computerspiele mit KI interpretieren
Februar und März sind Tagungsmonate. Nach einem Vortrag zum professionellen Wissen, das Lehrkräfte zur Lesediagnostik und Leseförderung benötigen (Februar, Regensburg, AG Leseverstehen des SDD), wird im März ein empirischer Vortrag bei der AG Medien des SDD zur Frage folgen, inwiefern KI Studierenden helfen kann, mehrdeutige Computerspiele mit KI zu interpretieren. Hier geht’s zum Tagungsprogramm.
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Neuer Artikel
Am 09.12.2024 ist ein neuer Beitrag aus dem Projekt „Schreiben mit KI im Lehramt“ im Journal of Digital Learning in Teacher Education erschienen. Der Beitrag geht der Frage nach, welche Bedürfnisse Lehramtsstudierende bezogen auf ihre persönliche Weiterentwicklung im Schreiben mit KI zeigen. Link zur Studie: http://dx.doi.org/10.1080/21532974.2024.2431747.
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Bibliotheksbesuch
Auch dieses Semester besuchten die Teilnehmenden meines Seminars zum Literaturunterricht in einer Kultur der Digitalität die neu gestaltete Ernst-Abbe-Bibliothek in Jena, um sich über analoge und digitale Angebote für Jugendliche zu informieren. Als Dank für die tolle Führung durch Jugendbibliothekarin Eleonora (‚Nora‘) Schneider überreichte ich derselben stellvertretend für die Teilnehmenden das Spiel „Dredge“, das sich…
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CfP: Literatur \ KI / Didaktik
Gemeinsam mit Dr. Larissa Carolin Jagdschian (Paderborn) gebe ich einen Sammelband mit dem Titel „Literatur \\ Künstliche Intelligenz // Didaktik“ heraus. Der Band reflektiert literaturwissenschaftliche und literaturdidaktische Kategorien und Verfahren vor dem Hintergrund der Verbreitung generativer KI. Der Call kann hier heruntergeladen werden: Link.
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Poster beim Dies Legendi
Am 19.11.2024 haben Gerrit Helm und ich beim Dies Legendi (Tag der Lehre) der FSU Jena ein Poster zu unserem gemeinsamen Projekt KIDAN (KI-basierte didaktische Analyse im Praxissemester) vorgestellt, das ab April 2024 von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert wird. Weitere Informationen zum Projekt folgen in Kürze.
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Bundesweiter Vorlesetag 2024
Im Rahmen des bundesweiten Vorlesetags habe ich in einer Jenaer KITA das Bilderbuch „Meine Träume fliegen hoch“ von Cori Doerrfeld in verschiedenen Gruppen mit Kindern im Alter von 3–6 Jahren gelesen. Das Buch passt wunderbar zum Rahmenthema „Vorlesen schafft Zukunft“, weil es die Kinder darin bestärkt, an den eigenen Träumen festzuhalten, auch wenn diese hier…
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Call for Participation
Unter dem Titel „Deutschlehrkräftebildung in Zeiten des Lehrkräftemangels“ findet vom 15.–16.05.2025 eine Tagung in Jena statt. Weitere Infos können dem Call for Participation entnommen werden, der hier heruntergeladen werden kann.