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Am 09.12.2024 ist ein neuer Beitrag aus dem Projekt „Schreiben mit KI im Lehramt“ im Journal of Digital Learning in Teacher Education erschienen. Der Beitrag geht der Frage nach, welche Bedürfnisse Lehramtsstudierende bezogen auf ihre persönliche Weiterentwicklung im Schreiben mit KI zeigen. Link zur Studie: http://dx.doi.org/10.1080/21532974.2024.2431747.